İntihar Niyeti Taşımayan Kendine Zarar Verme (NNSI) : Dr. Jennifer Muehlenkamp ile Söyleşi

İntihar Niyeti Taşımayan Kendine Zarar Verme (NNSI) : Dr. Jennifer Muehlenkamp ile Söyleşi  

Bugünkü sosyal hizmet podcastinin konusu intihar niyeti taşımayan kendine zarar verme davranışı, ya da (diğer adıyla) NSSI. Milletlerarası Kendine Zarar Vermeyi Çalışma Toplumuna göre NNSI sosyal olarak kabul görmeyen, intihar maksadıyla yapılmayan kasıtlı vücut dokularını tahrip etme davranışıdır. Wisconsin Üniversitesi Eau Claire’de öğretim üyesi Doçent Dr. Jennifer Muehlenkamp ile konuştum, ki o aynı zamanda NSSIda dünyanın sayılı uzmanlarından biridir. Bugün Jennifer ile NSSIın tanımı, intihar ve intihar maksadı taşımayan kendine zarar verme davranışı arasındaki kesişme ve kendine zarar veren müracaatçılarla çalışırken klinisyenlerin (uzmanların) yapmaları ve yapmamaları gereken şeyleri konuştuk. Konuşmamızı NSSIın geleceği hakkında bazı spekülasyonlar ve DSM-V’de yer alan psikiyatrik bozukluklarla sonlandırdık.

dinle

 

Öfke Kontrolünde Profesör CHRISTIAN CONTE ile Söyleşi

 

Öfke Kontrolünde Dr. Christian Conte ile Söyleşi

Prof. Dr, Christian Conte  şiddet suçlularıyla terapi tutkusunu paylaşıyor,  onun radikal empati teknikleri ve toplumuzdaki  en çok marjinalize edilen insanlarla çalışmada kullandığı eşsiz araçlar yargılarla baş etmesine yardım etmektedir. Şiddet  suçlularıyla çalışan profesyoneller, öfke kontrolü problemi yaşayan bireyler ve hayatta kalma riskini alan  herkes için…

Şiddet Suçluları ile Çalışma Profesör Dr JAMES GILLIGAN ile Söyleşi

Şiddet Suçluları ile Çalışma: Dr. James Gilligan ile Söyleşi

Ünlü Harvard psikiyatristi ve şiddet uzmanı Gilligan hapishanelerde şiddet suçlularıyla çalışmanın iç yüzünü anlatıyor. Şiddet davranışının kökeninde trajik çocukluk ve adli müracaatçılarla (danışanlarla) psikoterapödik tedavinin temellerini öğrenmek isteyen meslek elemanları ve herkes için ..       

 Dr. James Gilligan

Harvard Tıp Okulu Psikiyatri departmanında 30 yıldan fazladır hizmet vermektedir, Harvard eğitim hastanelerinde Massachusetts cezaevleri ve Cezaevi ruh sağlığı hastanelerini yönetmektedir, bu kurumlar ruh sağlığı hizmeti ve şiddeti önleme hizmetleri sunmaktadırlar.

Dr. James Gilligan şu yayınların yazarıdır Violence: Reflections on a National Epidemic and Preventing Violence: Prospects for Tomorrow. Onun en son kitabı, Why Some Politicians are More Dangerous Than Others, onun araştırmalarına bağlı kalarak amerikada hangi politik partinin yönetimde olduğuna bağlı olarak cinayet ve intihar olaylarının nasıl değiştiğini işlemektedir.

Çocukla Görüşme Teknikleri Anatomik Bez Bebekleri Kullanma

Çocukla Görüşme Teknikleri ve Cinsel istismarı Doğrulama Metodu

II. Bölüm

Anatomik Detaylı Bezbebekleri Kullanma

 

Anatomik bezbebekler en fazla kullanılan medyadır. 2-6 yaş grupları için en uygun olsa da anatomik bezbebekler her yaş için kullanılabilir. Bu bölümde bezbebekleri kullanmanın zorluklarını, avantajlarını, ve onları kullanma tekniklerini tartışacağız.

İstismar edilmiş çocukla konuşma

İstismar Edilmiş Çocukla Konuşma

Birçok insanın istismar edilen çocuk hakkında bilemediği şeylerden biri, çoğu zaman onun  sevdiği insanların kendisini incittiğidir. Bu inanması çok zor bir durumdur, fakat doğrudur. Bu oluyor çünkü onları istismar eden kişi çoğu zaman çok iyi bildikleri ve çok fazla güvendikleri kişidir. Çocuklar istismara maruz kaldıklarını ortaya çıkarmakta tereddüt ederler çünkü bunu yaptıklarında sevdiklerinin sorunlara maruz kalacaklarından korkarlar. Bunu açığa vurmamalarının diğer bir nedeni de çoğunlukla istismarcı tarafından tehdit edilirler.

Disiplin Nedir?

Disiplin nedir?

Doğal gelişiminin bir parçası olarak, çocuklar bazen ebeveynlerin ya da yetişkinlerin beklentilerini ve otoritelerini denemek ya da zorlamak isterler. Bazen, çocuklar basitçe bir şeye karşı kötü davranırlar (örn. Dikkat çekme, bir nesne güç, yaşıt onayı). Bu çocukların büyüme sürecinin çok önemli bir parçasıdır, yine de sonuçsuz kalmamalıdır. Disiplin, çocukların yanlıştan doğruyu, kabul edilebilirden kabul edilemezi nasıl öğrendikleridir.

Ebeveynin ya da yetişkinin çocukları disiplini onların başkaları ile daha iyi ilişkiler kurmalarında ve davranışlarını değiştirmelerinde ya da kontrol etmelerinde onlara yardım etmeye uygun olmalıdır. Çocuklara uygun disiplin sağlamak bir ebeveynin en önemli sorumluluklarından biridir. Ve tutarlı ve pozitif disiplin sağlamak çocukların sorumlu yetişkinler olarak büyümelerine yardım eder.

Disiplin ve Cezalandırma Arasındaki Fark Nedir?

Disiplin ile cezalandırma arasındaki fark nedir?

Ebeveynlerin çocuklarını ceza ile disipline edeceklerine dair güçlü hissiyata sahip oldukları birkaç durum var. Her ne kadar insanlar disiplin ve cezalandırmayı birbirinin yerine kullanıyor olsalar da bu iki sözcük oldukça farklı anlamlara sahiptirler.

Disiplin, bir çocuğa kabul edilebilir davranış ile kabul edilemez davranış arasındaki farkı öğretme sürecidir. İyi disiplin çocuğun neyi yapmasına izin verildiğine odaklaşan pozitif zorlama olmalıdır. Disiplinin amacı çocuğa dürtüsel, rasgele davranışını kontrollü, amaçlı davranışa çevirmesinde yardımcı olmaktır

Çocuklarda Travma

 

Çocuklarda Travma

Travma fiziksel incinme ya da yaralanma olabileceği gibi, birisinin hisleri, düşünceleri ve davranışları üzerinde kalıcı etkiye sahip duygusal şok anlamına da gelir. Psikolojik travma fiziksel yaralanma ile birlikte olabileceği gibi fiziksel herhangi bir incinme ya da yaralanma olmadan da olabilir ve tıbbi iyileşmeden sonra uzunca süre devam edebilir. Psikolojik travma sıksık duygusal olarak acı veren, sıkıntılı ya da sarsıcı bir travma olayını takip eder. Saldırı, aile içi şiddet ya da çete saldırısına maruz kalma, seksüel ya da fiziksel istismar, sevgilinin, çok sevdiğiniz birinin ölümü ve doğal afetler (sel, tornado vs.), yangın, savaş ve terör olayları psikolojik travma örnekleridir.